Mission Porto-Novo !

Des objectifs ambitieux Ils, elles sont infographistes, scénaristes, réalisateur.ice.s, monteur.se.s vidéos et illustrateur.ice.s numériques. Ce 29 novembre 2017, Auriane, Claire, Gaylord, Fil et Jérémy, tous les cinq collaborateur.ice.s de l’association Incite, s’envoleront pour Porto-Novo au Bénin, dans le cadre du projet de développement « Ouadada multimédia». Leur mission consiste à lancer les activités du nouvel espace multimédia dédié 

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Formation e-réputation et réseaux sociaux

Votre e-réputation vous empêche de trouver du travail? Faut-il revoir son profil Facebook et autres traces en ligne ? Doit-on travailler un savoir-être digital ? Comment trouver un emploi ou un stage sur les réseaux sociaux ? Quel usage pour LinkedIn ?  Construire son identité numérique, ça s’apprend ! Notre formation e-réputation et réseaux sociaux, est 

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Studio photo professionnel

Avec le concours de la Maison de la Photographie Argentique Notre studio de prise de vue dispose de : 3 flashes Broncolor sans fil 2 mandarines avec gélatines 1 lentille Fresnel 3 appareils reflex avec objectif portrait professionnel 12 fonds noir, gris, blanc et couleurs 3 réflecteurs, 3 parapluies > Cliquez pour agrandir les photos Le making of 

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Incite s’associe au Prix Esther

L’équipe Incite se mobilise pour le prix Esther 2018 Qu’est-ce que le prix Esther ? Le Prix Esther est un projet original conçu et porté par l’Espace Cesame, dans notre maison russe. Il s’agit d’une action culturelle et sociale pour l’appropriation et la pratique de la langue française. C’est un projet soutenu par la délégation générale à 

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Festival à l’air libre 2017

Feedback sur notre festival à l’air libre 2017 « On a appris à faire un festival ! » ces propos d’une jeune stagiaire accueillie à l’Espace Cesame, donnent le ton de la première édition du festival à l’air libre 2017, qui a mobilisé près d’un millier de participants les 1er et 2 juillet derniers. Les origines de 

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Pédagogie incitative : Coopérer, progresser, développer

Incite est un lieu d’éducation populaire dont l’originalité est la mixité des publics jeunes et adultes, demandeurs d’emploi et salariés en formation continue. Nous accueillons ensemble stagiaires, travailleurs et retraités, dans les mêmes conditions matérielles, et favorisons les rencontres dans un but de promotion sociale des participants. Outre son centre de formation, ses activités culturelles et 

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Incite à Porto-Novo: le livret

Kwabo : trois années en chronologie Depuis 2012, douze apprentis béninois avec huit cergypontains de notre atelier multimédia incite média se sont formés à la photographie, au traitement de l’image et à la publication web. Encadrés par Gérard Bassalé, historien béninois, fondateur du centre culturel Ouadada, ils ont conçu et réalisé ensemble une quinzaine de reportages thématiques. Au 

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Mar2017

Passeport multimédia et certificat internet

Accès à la connaissance par le multimédia Durée: 4 jours, 28 heures. Compte-tenu des pré-requis, cette session fait souvent suite au module d’initiation. Aborder les technologies de l’information pour se documenter Approfondir sa culture générale et professionnelle à l’aide d’exemples précis Capitaliser l’information sur un thème choisi, réaliser un dossier personnel * * * Fiche 

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Mar2017

Incite : Présentation synthétique

Formation, coopération, économie sociale et solidaire Expérimenter les technologies de l’information et de la communication Explorer le monde, élargir son capital social et culturel Enrichir ses connaissances et maîtriser les outils Accéder à la qualification et à l’emploi Atelier Chantier Insertion > 420 participants par an, jeunes et adultes Atelier chantier d’insertion infographie multimédia Atelier chantier d’insertion 

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Postes vacants en production web

Opérateur.trice web, webmaster Wordpress Embauches sous contrat CDDi 6 mois, renouvelable. Ce contrat de travail s’adresse à toute personne  inscrite à Pôle Emploi et éligibles aux mesures des contrats aidés dans le cadre du plan de cohésion sociale, jeunes ou bénéficiaires du RSA. CDDi 6 mois de travail en atelier de communication 2 postes vacant d’opérateur-trice web, webmaster, webdesigner, dans l’équipe 

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Juil2016

Focaliser sur les aptitudes et potentiels

Savoirs, « Engagementent en formation et rapport au travail » – hors – série 2007 Formation et recherche d’emploi pour les non qualifiés L’usage de la formation dans les processus de recherche d’un emploi pour les moins qualifiés ne va pas de soi. Un tel engagement n’a pas la même signification pour tous et suppose des conditions 

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Sep2014

Porto-Novo, Bénin, exposition photographique 2012

Kwabo! Exposition photographique à Porto-Novo du 26 juin au 1er juillet 2012 Une action originale mariant économie sociale et coopération décentralisée > Téléchargez la plaquette du projet réalisé Un programme de six mois d’échanges, de formation et de production d’images, associant la Communauté d’Agglomération de Cergy-Pontoise, la Maison du Patrimoine de la ville de Porto-Novo, Equipement et Maintenance Bénin, 

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Avr2014

Porto-Novo, Bénin, mars 2012

Une action originale mariant économie sociale et solidaire, et coopération décentralisée  Téléchargez le dossier du projet En Mars 2012, Incite Formation et Jeunes Talents du Monde ont animé trois semaines d’apprentissage multimédia et lancé l’Atelier Photographique de Porto-Novo, avec douze participants béninois. Ensemble, portonoviens et cergypontains ont à cœur de valoriser un territoire d’exception dans l’Afrique de 

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Mar2014

Porto-Novo, Bénin, projet 2012

Sport, culture et insertion professionnelle Lancement des ateliers photographiques À l’occasion des 18èmes Championnats d’Afrique d’Athlétisme se déroulant fin juin 2012 à Porto-Novo, Incite Formation et l’Atelier Photographique Jeunes Talents du Monde réalisent, avec des jeunes béninois et français, une exposition photographique événementielle, présentant le Bénin et sa capitale aux 52 états d’Afrique lors de 

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Oct2013

« Génération quoi ? » avec Laetitia Moreau

En avant première, la réalisatrice Laetitia Moreau est venue présenter sa série documentaire « Génération quoi ? » aux jeunes qu’elle a suivi. Juste avant la diffusion de son documentaire « Bac ou crève » dans Infrarouge sur France 2 ce mardi 15 octobre 2013, la réalisatrice Laetitia Moreau tenait à partager un bon moment pour « boucler la boucle » 

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Mai2008

Infographie

L’infographie désigne le domaine de la création et de la retouche des images numériques. L’infographie appelle de nombreux savoirs pour concevoir et mettre en forme des éléments graphiques régis par des codes visuels, en référence à des stratégies de communication . Il est donc indispensable de développer sa culture générale, ses connaissances en histoire des 

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Jan2008

Le poids des relations extra-professionnelles

Trop peu des jeunes que nous conseillons acceptent d’entreprendre un nouvel apprentissage formalisé. Le refus de la formation longue demeure l’une des caractéristiques de nos publics. Depuis longtemps, au cours des conversations informelles, nous constatons que ces jeunes ne mentionnent jamais la nécessité d’un apprentissage, d’une qualification professionnelle ou d’un diplôme. De plus, lorsqu’ils racontent 

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Jan2008

Tenue de stock magasinage

Usage des ordinateurs dans les métiers du magasinage et de la logistique Durée : 4 jours, 28 heures Stockage de l’information : précision, archivage dans le temps, traçabilité. Périphériques, lecteur de code à barre. Travail en équipe sur un même magasin. Exercice: Constitution et manipulation d’un fichier d’articles du stock, sauvegarde. Authentification de l’utilisateur sur 

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Jan2008

Publication web contributif

Rédaction, publication sur le site web des stagiaires du pôle de projet professionnel Durée moyenne du module : 28 heures en centre Prérequis Expérience basique de l’outil micro-informatique Connaissance d’un système d’exploitation Windows ou Mac OS Niveau mini Certificat Internet NSI * * * Objectif Capitaliser, s’approprier et échanger les expériences de parcours entre stagiaires 

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Mai2007

Initiation micro informatique

Prise en main du système Windows, Word et Internet Durée de la formation : 4 jours, 28 heures ou plus Objectif Se familiariser avec l’outil informatique, comprendre les principes d’interactivité et le numérique au quotidien. Acquérir par la pratique la connaissance des fonctions basiques du système, du traitement de texte, de la navigation Internet et 

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Mai2007

Maintenance et réseaux

Formation et travaux d’atelier en alternance. Entrée permanente. Configuration matérielle Unité centrale, RAM, mémoire de stockage Affichage vidéo Périphériques Réseaux locaux et distants Configuration logicielle Interface générale Organisation des éléments applications et fichiers Panneaux de configuration, tableaux de bord, préférences système Systèmes Windows, Mac OS X et Linux Organisation générale Principes et spécificités de fonctionnement 

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Mai2007

Centre de ressources documentaires

Module Découverte multimédia et recherche documentaire Durée Entrée permanente en espace ressources Objectifs Expression des motivations personnelles en début de parcours Précision des centres d’intéret personnels, affirmation des potentiels Réconciliation avec l’apprentissage Culture générale et culture professionnelle Recherche et traitement de l’information, capitalisation des acquis Initiations techniques et simulations à partir d’applications professionnelles Valorisation personnelle 

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Avr2007

Pédagogie de type incitatif

Les progrès des stagiaires confirment les bénéfices d’un mode de travail pédagogique de type « incitatif à orientation personnelle » (Marcel Lesne, Travail pédagogique et formation d’adultes, PUF, 1977). Son objectif est de développer une attitude motrice vis-à-vis des problèmes de tous ordres auxquels chaque stagiaire se trouve confronté et une orientation vers l’appropriation personnelle 

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Mar2007

Notre réseau filtre les contenus internet

Depuis six ans, nous paramétrons un routeur sophistiqué, pour filtrer notre trafic internet. Dans nos établissements d’enseignement, il importe d’accompagner les stagiaires vers une utilisation opportune de l’encyclopédie mondiale qu’est l’internet. Comment, par exemple, filtrer les contenus « gore » des pages web sans se priver du théorème de Pytha »gore »? Comment bloquer des sites à partir de 

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Mar2007

Création de site web contributif

Les sites web dynamiques sont particulièrement adaptés au travail en équipe, ou en réseau de « contributeurs ». Nous maîtrisons ces technologies en privilégiant la facilité d’administration et de mise à jour. Pour nos partenaires associatifs nous proposons une prestation tout compris: Développement, mise en ligne et lancement Plateforme web2 avec gestion XML des flux RSS et 

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Déc2006

NTIC et reconnaissance sociale

Les supports informatiques multimédia motivent les stagiaires progressivement placés en situation d’apprentissage, d’accès à la connaissance et à des savoir-faire spécifiques. L’innovation pédagogique réside dans l’introduction de nouveaux systèmes communicants, adaptés aux publics ciblés ; en particulier les technologies offrant des outils d’expression et de capitalisation de l’information. Dans un but de valorisation du public 

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Déc2006

Des contenus adaptés et transversaux

Culture générale et professionnelle, lecture, calcul, code de la route, géographie, histoire, sciences et techniques, sur des logiciels éducatifs multimédias • Découverte des outils micro-informatique • Initiation aux systèmes d’exploitation • Initiation aux nouveaux outils de recherche d’information et d’accès au savoir • Communication, échanges via Internet • Rédaction de contributions, postage d’email et d’articles 

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Nov2006

Production audio numérique

Mobilisation par l’audio numérique Objectifs Valorisation personnelle par des productions communicables.Acquisition de savoir-faire spécifique audio numérique. Méthodes Mise en situation rapide : de la découverte du multimédia, à la réalisation audio numérique.Travaux individuels : 1 micro-ordinateur par personne.Travail en équipe : répartition des tâches techniques pour une production collective.Supports papier et audio DAT & CD 

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Sep2006

Pour des apprentissages modernes et valorisants

Nos supports informatiques permettent d’intéresser les stagiaires en les plaçant progressivement en situation d’apprentissage, d’acquisition basique, d’accès au savoir et à des savoir-faire spécifiques. L’innovation pédagogique réside dans l’introduction de nouveaux systèmes communicants, les technologies multimédia, les réseaux d’expression, d’échange et d’accès à l’information. L’apprentissage est progressif, toujours concrétisé par des productions personnelles communicables, valorisantes 

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